フィールド科学演習II

天竜ブランチでフィールド科学演習 II（その 1）が実施されました。(https://wwp.shizuoka.ac.jp/agr-fc-forecol/?p=604)
今回は農学部の 1 年生 18 人が参加しました。

午前は、動物による腐肉食と動物遺体の分解について学びました。月曜日に林内に設置しておいたネズミ遺体はすべて跡形もなく消失しており、動物遺体がすばやく分解されることを実感することができました。カメラにはタヌキがネズミを食べる様子がばっちり映っており、昆虫トラップに入っていたヨツボシモンシデムシやセンチコガネを直接見ることができました。

午後は、植物同定と樹木の炭素固定量推定を行いました。植物同定では、葉の付き方や匂い、形態的な特徴をもとに 24 種の樹種の識別に取り組んでもらいました。やや苦戦したかもしれませんが、あれこれ意見を交換しながら真剣に植物と向き合っている様子が印象的でした。

樹木の炭素固定量推定では、さまざまな道具を使って木の胸高直径や高さ、密度を計測してもらい、1 本のヒノキがどれくらいの炭素を蓄積しているかを実際に計算しました。「カーボンニュートラル」という単語をよく聞く世の中になりましたが、参加したみなさんはヒノキ 1 本の炭素固定量を多い？少ない？どう感じたでしょうか。

残念ながら朝から雨模様でしたが、なんとか演習林ならではの体験を楽しんでもらえたのではないかとおもいます。
（栗）

Practice of Field science II was held at the Tenryu Branch last Saturday
(https://wwp.shizuoka.ac.jp/agr-fc-forecol/?p=604).

Eighteen 1st year students from the Faculty of Agriculture participated in the practice. In the morning, we learned about animal scavenging behavior and decomposition of animal carcasses in forest ecosystems. All of the mouse carcasses (experimentally placed on five days before the day) had already disappeared. We saw movies (photographed by automatic cameras) in which raccoon dogs fed on mouse carcasses and burying beetles (Nicrophorus quadripunctatus) caught in traps.

In the afternoon, the students worked on plant identification and estimation of tree carbon fixation. In the plant identification, participants tried to identify 24 species of trees based on their morphological characteristics or smells. It was impressive to see how seriously they were engaged in the identification work, communicating with each other.

In the estimation of tree carbon fixation, the students measured the diameter at breast height, tree height, and density of trees using various tools and actually calculated how much carbon is stored in a single cypress tree. Nowadays, we often hear the term "carbon neutral". We are wondering whether the students felt that the amount of carbon fixed by a single cypress tree was much or little.

Unfortunately, it was raining from the morning, but we believe that the participants were able to enjoy the experience that only a training forest can provide.
Kurihara









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