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富士・南アルプス生態学実習

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8/6-8/9 に富士・南アルプス生態学実習を開催しました。今年は全国 12 大学から集まった 23 名の学部生・大学院生が参加しました。 富士ブランチ(8/6) 富士山 5 合目付近で森林限界の植生と生態、亜高山帯針広混交林の生態について学習しました。天気に恵まれ、特徴的な植生や宝永火口をクリアに見ることができたのはラッキーでした。そのおかげもあり、多くの参加者がこの日の活動を最もおもしろかったと回答していました。 南アルプスブランチ(8/7) 午前中は山犬段周辺の地質の成り立ちや特徴、大規模崩壊地(ホーキナギ)における治山工事について解説がありました。今回は幸運にもホーキナギ全体を観察することができました。午後の森林観察では、ムクロジ科やカバノキ科を中心に主要な樹種を紹介し、冷温帯林の生態について学びました。夕方ざっと雨に降られましたが、すっかりササの成長した試験地を歩きながら、なんとかシカ柵内の植生も観察してもらうことができました。 天竜ブランチ(8/8) 朝に山犬段宿舎を出発し、天竜ブランチへ。午後から観音の森で活動しました。照葉樹林を構成する主要な樹種を学ぶとともに、簡単な植生調査を行い、観音の森の特徴について考えることで、森林の階層構造について学びました。実習後アンケートでは樹種同定が難しかったと回答した参加者が多かったのですが、みなさん iPad アプリとして整備した植物図鑑を活用しながら、精力的に活動していた様子でした。 天竜ブランチ(8/9) 午前中はヒノキ間伐地や SSS を見学しながら環境保全と調和した人工林管理の実践について学びました。また、シカ撮影頻度の大きい/小さい小班で下層植生の調査を行い、シカと森林植生の関連について学びました。天竜ではそれほどシカ密度が大きくないので、下層植生が豊かな場所をシカがたくさん利用しているようでした。 この実習のウリは 4 日間で暖温帯林・冷温帯林・森林限界をめぐることです。今年も全国から参加者が集まりましたが、それぞれにとってふだんは観察することができない森林に身を置いて植物を学ぶことができたと好評でした。今回は天気にも恵まれ、天竜の暑さもほどほどだったので、集中して有意義な活動ができたとおもいます。移動が多く疲れたかもしれませんが、最後まで意欲的に取り組んでくださったみなさんありがとうございました。 (...

アイルランガ大学実習

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7/12 から 7/16 までインドネシアのアイルランガ大学の学部生向けに実習を行いました。生態や環境に興味をもつ 15 名の学生が参加し、日本の森林・流域管理と地域社会について学ぶことを大きな目的としています。 7/13 午前中は人文社会科学部の横田教授による講義を行い、家具生産など、森林資源を活用した地域経済の活性化について学びました。午後からはフィールドへ出かけ、人工林管理における間伐の重要性について解説したり、暖温帯常緑広葉樹林を構成する樹種について紹介したりしました。葉の形態から樹種同定を行う経験はほとんどなかったようですが、クイズ感覚で楽しみながら学んでいる様子が印象的でした。 7/14 富士宮市にある株式会社白糸植物園を訪れました。午前中は、植生調査に取り組みしながら、列状間伐を活用した持続的な森づくりについて学び、午後は、皆伐地で広葉樹の植栽体験を行いました。非常に暑い中、植栽するために地面を掘るのに苦労している様子でしたが、なんとか最後までやりきってくれました。実習後のアンケートではこの日の活動に興味をもったという回答が多数ありました。 7/15 午前中は、ニホンジカをはじめとする野生動物管理に関する講義の後、シカ柵設置作業のお手伝いをお願いしました。この日も暑く、慣れない斜面での活動でしたが、支柱を立て、ネットをかけ、地際をペグでとめる作業までやってもらいました。午後は、これまで学んできた内容を踏まえて、プレゼンテーションを行いました。日本とインドネシアの森林管理およびそれに関する話題を比較しながら、それぞれに活かせる提案を行うことをお題としました。森林でのレクリエーションから、土砂災害の防止、野生動物管理など多岐にわたる分野の発表があり、静岡大学山岳流域研究院の大学院生や地域の林業事業体のみなさんとも議論を交わしました。 本実習は今年度初開講で、海外の学生向けに基礎的な森林科学・森林管理に関するプログラムを提供する初の試みです。アンケート結果をみるとみなさん満足してくださったようですが、より魅力的なメニューを組み込めるよう、地域の森林・林業関連企業のみなさんとも連携しながら、試行錯誤を続けていきたいとおもいます。 (栗) From July 12 to July 16, we conducted a short-term program for...

上阿多古小学校出張授業

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6/29 上阿多古小学校の 1-6 年生 12 名を対象に、小学校付近に生息する哺乳類をテーマにした出張授業を行いました。今回は、およそ 1 ヶ月前に小学校敷地内に設置したカメラにどんな動物が写っているかを確認しました。 立派な角をもつオスのニホンジカが遊具の近くをうろついていたり、あるスポットは繰り返しアナグマが訪れる「ため糞場」になっていたりしました。何度糞を掃除されても、けなげに(?)同じ場所に糞をしにくるアナグマの様子に大盛り上がりでした。また、過去に実施したカメラ調査では、ノウサギが頻繁に撮影され、シカが撮影されたことはありませんでしたが、今回はシカとアナグマが頻繁に撮影され、ノウサギはいちども撮影されませんでした。小学校周辺の哺乳類相が数年のあいだに変化していることを実感できました。 当日の活動の様子は上阿多古小学校のブログでも紹介されています。 https://weblog.city.hamamatsu-szo.ed.jp/kamiatago-e/2026/06/02645/ (栗) We conducted a special class for 12 students of Kamiatago Elementary School in grades 1-6 on the mammals living around their school. The students were especially excited to learn about male Japanese sika deer with their large antlers and Japanese badgers that repeatedly visit communal latrine sites. In contrast to the results of our previous camera-trap survey, no Japanese hares were filmed this time, highlighting that the mammal community around the school has changed over the past few years. Kurihara

コラボラティブ・ワークスI

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5 月 21~22 日の 2 日間で、グローバル共創科学部のコラボラティブ・ワークスI(自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ:ワーク9と微生物が地球を救う:ワーク12)の取り組みとして、天竜ブランチで樹木とキノコの観察を行いました。 初日はあいにくの雨で植生観察ができず室内での学習となりましたが、切り枝を見て樹種を同定するスキルを磨いてもらうことができました。 皆さん楽しそうにキノコを探しつつ、専門家の方からの解説には熱心に耳を傾ける姿が印象的でした。 (加・花) On May 21-22, students visited the Tenryu Branch to observe trees and fungi, as part of the "Collaborative Works I" of the Faculty of Global Interdisciplinary Science and Innovation. Unfortunately, rain on the first day prevented us from conducting vegetation surveys in the field, so the session was held indoors instead. However, participants had the opportunity to develop their skills in identifying tree species by examining cut branches. It was particularly impressive to see everyone enthusiastically searching for fungi while also listening attentively to the explanations provided by the experts. Kagami, Hanaoka

コラボラティブ・ワークスI

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4月25日から26日にかけて、グローバル共創科学部のコラボラティブ・ワークスI(地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用:ワーク5)を天竜ブランチで開催しました。この取り組みでは、地域の自治体や林業事業体、林業家、NPO などのステークスホルダーと学生が共創し、地域の課題解決や持続可能性を模索することを目的にしています。 初日にはフィールドワークに関する安全講習から始め、森林植生の観察や、林業技術の一つとしてドローンの操縦体験を行いました。実習メニューにドローンが追加されてから 5 年ほど経ちますが、参加者からは今でも新鮮な反応が見られます。 二日目は林業の流れを学習するため、枝打ちや間伐、下刈りの体験を行いました。高所での作業や、重い道具を持ちながら斜面で作業することの大変さを実感できたのではないかと思います。 これから始まる森林管理や林業に関わる方々との交流に、今回の経験を活かしてもらえたらと思います。 (加・花) From April 25 to 26, "Collaborative Works I" of the Faculty of Global Interdisciplinary Science and Innovation was held at the Tenryu Branch. The purpose of this class is to foster co-creation between students and local stakeholders (including municipal governments, forestry organizations, forestry professionals, and NPOs) to explore solutions to regional challenges and promote sustainability. On the first day, the program began with a safety briefing for fieldwork activities. Participants then observed forest vegetation and experienced operating drones, one of th...

ホーキナギの大崩落

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南アルプスブランチの主要な見学地の一つである崩壊地「ホーキナギ」において、数日前に大崩落が発生しました。元々ホーキナギと呼ばれている崩壊地は、ここ20年間ほどは約10ha程度の面積に落ち着いて推移していましたが(付随、近接する崩壊地も合算すると約13ha)、今回の崩落で0.3~0.5ha程度急拡大した模様です。 今回崩落したのは「八丁段の頭」と呼ばれるピーク直下の、崩壊地源頭部を含む急峻な尾根部で、すでに相当量の土砂流出が確認できます。砂防学を専門とする教員によると、本流域では今回の崩落の影響で、数年間にわたって土石流が頻発することになるだろうとのことです。 偶然なのですが、私は今回の崩落発生の1~2週間前に、崩落場所のちょうど対岸に位置する林内(ホーキナギ中腹の東側エリア)へ頻繁に出入りし、サンプリングのための樹種探索をしていました。その際ふと思いたって当該エリアを撮影していたため、分かりやすい比較写真を残すことができました。 (宇) A landslide occurred a few days ago at Hokinagi, one of the principal field sites in the South Alps Branch. This area known as "Hokinagi" had remained relatively stable over the past two decades at roughly 10 hectares in size. However, this latest event appears to have expanded the affected area by approximately 0.3-0.5 hectares. The collapse occurred on a steep ridge directly below the peak known as Hacchodan-no-Atama. A substantial amount of sediment discharge has already been observed. According to a faculty member specializing in erosion control engineeri...

フィールド科学演習II

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天竜ブランチでフィールド科学演習 II(その 2)が実施されました。 (https://wwp.shizuoka.ac.jp/agr-fc-forecol/?p=604) 農学部の 1 年生 20 人が参加し、今回も森林科学の基礎(植物・動物・木の計測・UAV)を学ぶ 4 つのメニューを実施しました。今回もすかっと晴れましたが、5 月にしては暑かった……。 (栗) Practice of Field science II was held at the Tenryu Branch on 31st May and 1st June (https://wwp.shizuoka.ac.jp/agr-fc-forecol/?p=604). Twenty 1st year students from the Faculty of Agriculture participated in the practice. We again had four menus to learn the basics of forest science (plants, animals, tree measurements, and UAVs). It was a beautifully clear day, but it was quite hot for May. Kurihara