南アルプスブランチ（中川根）の宿舎周辺の森林

以前にこの森林では、下層にササが繁茂していると紹介しましたが、この写真ではササのない部分が多くあります。実はこれ暗いためではなくて、シカの食害によるものです。南アルプスフィールドではシカの食害被害が深刻化しており、特にウラジロモミは壊滅的な被害を受けています。ササがなくなれば林床が明るくなって広葉樹の稚樹が成長しそうですが、シカは稚樹も食べてしまうので、写真のような裸地になるのです。シカによる植生の変化を防ぐため、今年は防鹿柵を複数設置する予定です。




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ふじのくに学（農林業）

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11/22 に天竜ブランチでふじのくに学（農林業）が行われました。 午前は、野生動物による林業被害対策について解説しました。 シカやカモシカが低木の葉を食べる動画を見たり、宿舎周辺で罠やシカ柵の実物を見たりしながら説明しました。 午後は、宿舎周辺でコンテナ苗の植え付けや下刈りについて解説したのち、ヒノキ林で枝打ちと間伐体験を行いました。 斜面で立木を伐倒するたいへんさ、枝打ちをする高さ、切りたてのヒノキのにおいなど実感してもらえたのではないかとおもいます。 みなさん林業とは関わりがうすい学部からの参加ということもあり、 実際に森林で活動することで林業に興味を持つきっかけになっていればうれしいです。 （栗）  On November 22nd, Fuji-no-Kuni-Gaku (Agriculture and Forestry) was held at the Tenryu Branch. In the morning, we learned about measures to mitigate forestry damage caused by wild animals. Using videos of deer and serow feeding on shrub leaves, as well as showing actual traps and deer fences around the lodge, we explained how such damage occurs and how it is managed. In the afternoon, after we explained about planting container seedlings and weeding around the lodge, participants experienced pruning and thinning in a cypress forest. We hope they were able to get a real sense of the challenges of felling trees on a slope, the height at which pruning is done, and the fresh scent of ...
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オンラインセミナー：森と山の科学#12「SSS林施業（小規模持続型択伐システム）の10年」

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カーボンニュートラル（プレ）実習

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次年度から開講予定のカーボンニュートラルフィールドワークに先立ち、主に静岡大学グローバル共創科学部の学生に参加してもらってプレ実習を開催しました。  1日目は、1本のヒノキがどれほどの炭素を蓄積してきたのか、実際に木を伐倒して推定しました。予想より小さい値であったようで、みなさん驚いていました。 2日目には、森林管理が短期的に、あるいは中・長期的にどのような効果をもたらすのかについて、間伐試験地などを見学しながら考える実習を行いました。 二酸化炭素吸収量の維持・増加を目指すために森林が重要という大まかなイメージは皆さんが持っていたものの、 森林管理がもたらす具体的な効果やその効果が現れるまでの時間についてはイメージができていないことが多かったようです。 この実習を通してその辺りの理解を深めていただけたのではないかと思います。  参加者からのフィードバックを参考にして、次年度からの実習をより良い形にしていきたいと思います。 （花） Ahead of the Carbon Neutral Fieldwork course scheduled to begin next academic year, we held a pre-training session, primarily for students in the Faculty of Global Interdisciplinary Science and Innovation at Shizuoka University. On Day 1, we estimated the amount of carbon a single cypress tree (Hinoki) had accumulated by actually felling the tree. The students were all surprised, as the estimated value was smaller than they had expected. On Day 2, we visited thinning test plots and considered the effects of forest management on carbon stock in the short-term and t...
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